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2019年政教处工作计划

来源:办公室 ???时间:2019-02-22 13:48???浏览:

2019年政教处工作计划

一、指导思想

根据学校三年规划及2019年学校工作计划,结合目前学校实际情况,牢固树立“以人为本,德育为先、全员育人”的理念,以班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、安全法制教育为重点,狠抓过程管理。提高德育工作的针对性、实效性,突出我校“感恩”校训,促进学生德、智、体等全面发展,为我校学生的健康成长营造良好的育人环境。

二、工作目标

1.班主任队伍健康、敬业、阳光、优秀,使学校的德育工作更上一个台阶;

2.养成学生良好的行为习惯,加强传统美德教育,通过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“文明礼仪”、“感恩生命” “珍爱视力”等主题教育,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育,逐渐形成”自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

三、重点工作

(一)传统美德教育实践,关注学生的心灵成长。

1.抓学生的日常行为规范。强化学生的文明行为。从学生的着装、个人卫生、红领巾佩戴、文明如厕、乘坐校车公交车、站点等候、拖把的摆放、垃圾分类、食堂就餐等各方面严格管理,努力形成新居民子弟良好的精神风貌。

2.传统美德教育。开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。通过各种“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、六一和元旦文艺汇演、春游、书香校园建设等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性,传承传统美德。

3.完善学生的自我管理机制,加强学校层面对学生的管理力度。

(1)加强值日工作。值日领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度,搞好当天的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。

(2)加强学生干部队伍建设。充分发挥班级干部和学生会成员的积极性,完善学生自主管理委员会,深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。

(二)抓好校园文化建设工作,通过各种途径开展丰富的活动,为学校的凝造良好的文化氛围。

1.每周一次升旗仪式,利用国旗下讲话加强文化熏陶。

2.不断完善考核制度,以此引领班主任,清晰班主任的管理思路。每月分低中高年级,分别评出优秀班级,对各班集体和班主任进行考核、表彰。

3.每月一次的软包文化布置,凝造良好的文化氛围。

4.配合学校做好我校的校园电台工作,组建小记者团、选拔小主持人。集思广益、认真设计各个板块。通过这一灵动的载体传播校园正能量、摈弃不良行为,增强学生的是非判别能力,丰富学生的校园生活。加大对外宣传,增强我校全体师生的自信心,丰富校园文化。

5.更加完善班级考核机制,充分发挥任课教师德育的主观能动性,使各班的德育工作更上一个台阶。

6.开拓丰富多彩的社团课,丰富学生的校园生活,使我校学生全面发展。

(三)抓好中华民族优秀传统文化教育

中国有着五千年未曾中断的发展历史。在漫长的、不绝如缕的繁衍历程中,我们的祖先创造了光辉灿烂的文化,形成了本民族特有的思维方式、价值取向、审美情趣、行为模式、德行素养和社风民俗。通过开展“中国传统文化教育”,系统整合教育资源,形成德育特色模式,全面提升学校办学的核心竞争力,全方位提高育人质量。通过开展传统节日活动、大力开展中华经典诵读系列教育活动和“我们的节日”等主题实践活动,丰富拓展校园文化生活。引导学生深化对爱国、友善、孝敬、勤俭等中华传统美德的认识,增强对中华优秀传统文化的认知、认同和自信心。

(四)拓宽心理健康教育渠道,保证学生身心健康   

认真贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神。制定心理健康教育计划,重视心理健康教育的研究,推进学校心理咨询室工作,设置心理咨询信箱,经常性通过板报、讲座、咨询等形式进行心理健康教育,多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息。支持班主任开展心理咨询及心理健康教育工作。搞好学生群体与个体心理辅导,对有心理障碍的学生及时进行心理辅导,培养学生健康向上的心态,增强社会适应能力和抗挫折能力。

(五)抓好卫生工作

1.做好卫生区的合理划分。

2.加强值周班级的考核。

3.加强班级卫生检查力度。

(六)组织学生参加社会实践工作

根据学校实际和实践学校要求,严格按照一班配带一名带队老师,做好学生的纪律和安全工作。

(七)做好团支部工作

加大团支部的影响,以班级为单位组建优秀团队,发挥好优秀团员的作用。及时上传各种团委资料。

深化开展学生成长导师制

扩大学生面,做到高年级段学生覆盖率百分之百,低段学生百分之六十左右。

(八)认真完成学校或上级有关部门布置的其他工作任务   

不断完善政教处工作,配合学校领导开展形式多样的教育活动,协助学校各部门做好各项工作。

附件: 政教处行事历安排

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2019年2月10日

附件:

1月下旬—2月上、中旬:社会调查月

主题:弘扬祖国传统文化博大精深 ?话谈新春元宵两节其乐融融

[系列活动]:

1.家乡春节传统习俗的社会实践调查

2.家乡元宵节传统习俗的社会实践调查

3.撰写社会实践调查报告

4.社会实践调查先进集体评选

活动安排:

1.春节传统习俗调查

2.元宵传统习俗调查

2月中、下旬:文明校园月

主题:展现时代学子风采 ?建设文明和谐校园

[系列活动]:

1.召开“文明从今天开始”主题班会。

2.开展“语言文明、举止文明、就餐文明”活动

3.举行“文明校园”先进集体、个人评选活动

第三周: 文明举止、用语、就餐周

活动安排:

1.升旗仪式号召全校师生创建文明校园

2.各班召开主题班会并总结校园文明用语,并提出本周举止文明“十不”要求,文明就餐要求,利用班会寻找身边的点滴小事彰显文明

3.互相监督、各班自查使用文明语言情况,政教处从入校、课前、课间、放学几个环节入手检查言谈举止文明情况;利用就餐时间进入餐厅检查文明就餐情况

4.政教处深入课间进行全面普查,同时利用校园广播号召师生行动起来;

5.各项检查汇总并记入班级考核总分

6.八年级社会实践

第四周: 先进评选周

活动安排:

1.总结上周活动开展情况并强调文明校园先进集体个人评选细则

2.各班利用班会评选文明校园践我行先进个人

3.政教处汇总各班先进个人评选情况

4.政教处汇总各班考核情况评出文明校园先进集体

5.利用广播在晨会、课间通报评比结果并进行表彰

3月:雷锋教育月

主题:弘扬雷锋精神 ?打造激情校园

[系列活动]:

1.召开“学雷锋从我做起”主题班会

2.开展“四个一”活动

3.“雷锋就在我们身边”主题演讲

4.“感动福民”人物评选活动

第一周: 走近雷锋

活动安排:

1.发起“再学雷锋精神”活动

2.各班召开“学雷锋从我做起”主题班会

3.每人日记:学习雷锋精神的现实意义

4.政教处全校倡议书

5.各班制定“四个一”活动计划

第二周: 爱心飞扬——“四个一活动”

活动安排:

1.发起“四个一”活动

2.做一件好事活动

3.以班进行帮助一次贫困同学

4.向希望小学捐出一本书

5.关爱一次弱势群体(此项活动可以结合双休日进行)

第三周: “雷锋就在我们身边”主题演讲

活动安排:

1.各班总结“四个一”活动

2.活动中典型人物和先进事迹收集

3.班内进行参加演讲人员选拔

4.参赛人员准备

5.各班一名参赛

第四周: “感动明珠”人物评选

活动安排:

1.各班推荐候选人一名

2.各班将候选人及事迹材料报送政教处

3.对候选人进行分类

4.政教处组织评委进行评选

5.评选结果报送校委会确定并公示结果

6.视力检查

4月:法制教育月

主题:知法、守法、用法 ?健康阳光成长

[系列活动]:

1.“法在校园”——法制教育知识讲座

2.“法在校园”征文、手抄报活动

3.观看电影“校园暴力的危害”

4.法制教育成果展

第一周: “法在校园”——法制教育知识讲座

活动安排:

1.联系法制副校长进行法制教育知识讲座

2.法制教育知识讲座

3.各班召开“坏习惯与违法行为的关系探讨”主题班会

4.公布主题班会召开情况

5.发放征文通知

第二周: 法制教育征文、手抄报活动

活动安排:

1.再次强调中小学生知法、守法、用法的重要性

2.学生准备征文、手抄报

3.各班评选优秀征文、手抄报

4.每班推荐5篇优秀作文、5份优秀手抄报

5.对推荐征文、手抄报进行评选

第三周: “校园暴力的危害”

活动安排:

1.观看电影“校园暴力的危害”

2.各班展开讨论并制定班级守法目标

3.准备征文、手抄报展

4.准备征文、手抄报展

5.准备征文、手抄报展

第四周: “法制教育成果展”

活动安排:

1.公布征文、手抄报获奖结果并颁奖

2.各班展示征文、手抄报版面

3.政教处准备获奖征文、手抄报版面

4.展示版面、学生参观

5.展示版面、学生参观

5月:安全教育月

主题:强化安全意识 ?创建平安校园

[系列活动]:

1.交通安全讲座

2.消防安全演练

3.紧急疏散演习

4.食品卫生安全

第一周: 交通安全周

活动安排:

1.升旗仪式强调安全教育月系列活动实施计划

2.邀请交管部门工作人员对全校师生进行交通安全常识的培训

3.发放我校交通安全的各项规定

4.上下学高峰期政教处安排检查交通安全落实情况

5.各项检查汇总并记入班级考核总分

第二周: 消防安全周

活动安排:

1.升旗仪式强调消防安全

2.“珍爱生命——火灾逃生”主题班会

3.学习我校安全通道撤离路线

4.总务处安排检查消防设施情况

5.观看电影——人群密集场所的火灾自救

第三周: 疏散演习周

活动安排:

1.安排部署紧急疏散演习

2.各班继续学习我校安全通道撤离路线

3.相关人员学习紧急疏散演习预案

4.紧急疏散演习

5.做好活动总结

第四周: 饮食安全周

活动安排:

1.升旗仪式强调饮食安全

2.学校组织专人对食堂、超市进行食品安全大检查

3.召开相关人员会议通报检查结果

4.组织学生对食堂、超市进行民意调查

5.汇总民意调查结果提出整改意见

6.视力检查

6月:文明校园月

主题:搏击六月 ?铸就辉煌

[系列活动]:

1.初三冲刺中考考前动员大会

2.制定超越目标

3.互助学习结对子

4.表彰学习先进个人

第一周: 走进六月

活动安排:

1.初三冲刺中考前动员大会

2.七八年级各班召开“制定超越目标”主题班会

3.互助学习结对子

4.掀起学习高潮

5.掀起学习高潮

第二周: 评选先进

活动安排:

1.通报年度先进个人评选要求

2.七八年级各班组织“先进个人”的推荐活动

3.七八年级各班组织“先进个人”的推荐活动

4.汇总各班“先进个人”推荐情况

5.确定年度先进个人名单

第三周: “先进”领路

活动安排:

1.升旗仪式在掀起学习高潮

2.各班班委组织召开各类型先进个人小组会议

3.主题班会——“先进领路”表态发言

4.准备颁奖文艺节目

5.准备颁奖文艺节目

第四周: 表彰先进

活动安排:

1.汇总年度先进个人

2.筹备年度先进个人颁奖大会

3.筹备年度先进个人颁奖大会

4.筹备年度先进个人颁奖大会

5.举行福民俊杰学校年度“先进个人”颁奖大会

7月:社会实践月

主题:爱我家乡 ?保护环境

[系列活动]:

1.家乡饮用水情况的社会实践调查

2.家乡治理环境污染的社会实践调查

3.撰写社会实践调查报告

4.社会实践调查先进集体评选

第一周: 家乡饮用水情况的社会实践调查

活动安排:

家乡饮用水情况的社会实践调查

第二周: 家乡治理环境污染的社会实践调查

活动安排:

家乡治理环境污染的社会实践调查

第三、四周: 撰写社会实践调查报告

活动安排:

撰写社会实践调查报告

8月:社区服务月

主题:文明城市践我行

[系列活动]:

1.社区错别字“大搜查”

2.我是社区“清洁员”

3.我为空巢老人做件事

4.安全知识宣讲活动

第一周: 社区错别字“大搜查”

活动安排:

社区错别字“大搜查”

第二周: 我是社区“清洁员”

活动安排:

我是社区清洁员

第三周: 我为空巢老人做件事

活动安排:

我为空巢老人做件事

第四周: 我为空巢老人做件事

活动安排:

我为空巢老人做件事

9月:礼仪教育月

主题:规范个人行为 ?培养良好习惯

[系列活动]:

1.学习校园礼仪

2.“向陋习宣战”主题班会

3.校园礼仪大检查

4.“向陋习宣战”主题征文活动

第一周: 仪表礼仪周

重点:仪表规范(服装、发型、书包)

活动安排:

1.召开班主任会议,认真学习俊杰学校学生仪表要求

2.各班召开主题班会对照学校仪表标准进行自查

3.各班对不合格学生进行清理整顿

4.政教处入班进行全面普查

5.对不合格学生进行通报登记并扣除相应班级考核分限期整改,并对整改后情况进行复查

第二周: 集会礼仪周

重点:规范集合

活动安排:

1.利用国旗下讲话时间强调遵守集会礼仪的重要性

2.各班利用主题班会学习集会、升旗、队列要求

3.体育组检查各班课间操集合情况

4.政教处课间进行全面检查

5.对不合格班级进行通报登记并扣除相应班级考核分限期整改

第三周: 课堂礼仪周

重点:规范课堂

活动安排:

1.利用国旗下讲话时间强调遵守课堂礼仪的重要性

2.各班利用主题班会学习坐姿、课常要求

3.班主任安排课代表检查课堂礼仪的遵守情况

4.政教处进行全面检查

5.对不合格学生进行通报登记并扣除相应班级考核分

第四周: 交往礼仪周

重点:规范交往(师生之间、同学之间的交往礼仪)

活动安排:

1.利用国旗下讲话时间强调交往礼仪的意义

2.各班利用主题班会学习交往礼仪

3.班主任安排小组长、宿舍长检查交往礼仪的遵守情况

4.政教处拟定“向陋习宣战”征文通知

5.征文通知分发

10月:我爱我“家”月

主题:我为我“家”做贡献

[系列活动]:

1.爱祖国

2.爱家乡

3.爱校园

4.爱班级

第一周: 爱祖国教育周

中华人民共和国是我们的国家,我们爱我们的祖国

活动安排:

1.升旗仪式进行爱国教育

2.主题班全“我们强大的祖国”

3.政教处对召开班会情况进行汇总

4.参观楼层“爱国篇”

5.收集好的做法

第二周: 爱家乡教育周

XXXX是我们出生成长的地方,我们爱我们的家乡

活动安排:

1.升旗仪式进行家乡教育

2.收集江西的特色文化

3.主题班会“家乡文化知多少”

4.命题作文“我爱家乡”

5.收集好的做法

第三周: 爱校园教育周

这里是我们学习生活的地方,我们爱我们的校园

活动安排:

1.升旗仪式进行爱校园教育

2.主题班会“爱校园的具体表现”

3.按照班会总结赶快行动

4.政教处汇总班会情况

5.收集好的做法

第四周: 我爱我“家”总结周

活动安排:

1.升旗仪式进行我爱我“家”总结

2.筹备主题演讲比赛:我爱我“家”

3.筹备主题演讲比赛:我爱我“家”

4.主题演讲比赛

5.公布比赛成绩

11月:感恩教育月

主题:不要让爱你的人失望

[系列活动]:

1.感恩祖国

2.感恩父母

3.感恩老师

4.感恩同学

第一周: 感恩祖国周

我们没有资格堕落,因为我们的国家还不够强大

活动安排:

1.升旗仪式进行感恩祖国教育

2.主题班会“感恩我们的祖国”

3.政教处对召开班会情况进行汇总

4.作文“祖国在我心中”

5.校园广播“别了我爱的中国”

第二周: 感恩父母周

生育、哺育、养育 我的人是——父母

活动安排:

1.升旗仪式进行感恩父母教育

2.帮父母干一次家务

3.对父母说一声“你们辛苦了”

4.给父母洗一次脚

5.给父母省一次钱

第三周: 感恩老师周

老师,是您给了我知识,是您让我学会求知,您辛苦了

活动安排:

1.升旗仪式进行感恩老师教育

2.送老师一个祝福

3.对老师说声“您辛苦了”

4.给老师倒一杯水

5.写一篇赞美老师的短文

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。

当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

老师:“您辛苦了”!

第四周: 感恩……

学会感恩,不要让爱我们的人失望

活动安排:

1.升旗仪式进行感恩教育总结

2.主题班会感恩一切使你成长的人!

3.如何回报关爱我们的人

4.广播“感恩教育”演讲

5.政教处对本月活动情况进行总结

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更充实。

12月:文化艺术月

主题:感恩励志 ?展示才华

[系列活动]:

1.“庆元旦”系列活动安排 ? ? ? ? ? ?

2.书法、绘画版面设计比赛 ? ? ? ? ? ?

3.歌咏、文艺节目筹备 ? ? ? ? ? ?

4.“迎元旦、颂祖国”歌咏比赛暨文艺汇演

第一周: “庆元旦”活动安排

活动安排:

1.召开全体教师会通报活动安排

2.安排书法、绘画版面设计比赛

3.安排歌咏、文艺汇演工作

4.各班安排

5.各班安排

第二周: 书法、绘画版面设计比赛

活动安排:

1.各班收集书法、绘画作品

2.各班评选书法、绘画优秀作品

3.各班将评选出的书法、绘画优秀作品进行版面制作

4.全校展示作品版面

5.组织评比打分

第三周: 歌咏、文艺节目筹备

活动安排:

1.各班选歌、挑选文艺节目表演者

2.各班制定方案开始训练

3.排练节目

4.排练节目

5.排练节目

第四周: “迎元旦、颂祖国”歌咏比赛暨文艺汇演

活动安排:

1.安排比赛协调会

2.排练节目

3.正式比赛



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